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1、徐红博:在教学中注重引导学生构建数学思维,尊重学生个体差异,善于运用多种教学方法激发学生的学习兴趣和积极性,他提倡在教学中不仅要传授知识,更要教会学生思考问题的方法,培养学...

阶段 书籍名称 作者出版社 特点及适用人群 入门阶段 《更高更妙的高中数学思想与方法》 蔡小雄 衔接高中数学和竞赛数学思维,可用于打基础 入门阶段 《奥赛经典分级精讲与测试系...

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